市义务教育优质均衡发展市级复核反馈问题整改情况报告
x市人民政府教育督导室:
按照《关于对x市义务教育优质均衡发展市级复核反馈意见》,我市对反馈的问题和不足高度重视,根据《x省教育厅关于义务教育优质均衡发展省级督导评估意见的通知》(x〔2024〕x号),对评估项目逐项对标对表,对问题不足逐个对号入座,扎实推进整改达标,对达标质量偏低项目提质增效,确保通过省级初评和国家评估验收。具体情况报告如下:
一、整改总体情况
一是会议部署,落实任务。按照市级复核反馈意见,于6月23日专门召开反馈问题整改推进会,对市级督导评估反馈的问题和不足进行会议通报,研究制定《x市义务教育优质均衡发展市级复核反馈问题整改方案》,教育局分管副局长按照分工逐项认领,抓实整改。突出问题导向,找准差距,分析原因,研究措施。压实学校、部门责任,明确整改时限,挂表督战,逐项销号。二是观摩培训,示范引领。7月16日,组织全市义务教育阶段学校到市第四中学、民主小学对评估体系各项指标落实情况、功能教室使用管理情况、校园文化建设情况、材料准备情况进行系统观摩学习。重点就问题整改、特色学校创建、校园文化建设等方面进行专题培训,进一步明晰推进思路、明确改进措施,提高创建质效。三是真抓实改,跟踪督导。目前,对可立查立改问题,已完成整改。对近期无法有效整改的,制定整改计划,分步推进实施,限时整改到位。7月21日至23日,组建了三个专项督导组下沉中小学,对资源配置、政府保障、教育质量及档案材料等存在的问题和不足实地督查指导,确保整改措施落实、整改成果落地、整改质量达标,9月末进入省级评估迎检状态。
二、反馈问题及整改情况
(一)资源配置仍有短板
1.在7项指标中,骨干教师配备方面,有1所小学比例不达标,2所小学骨干教师证过期。基础设施和仪器设备方面,有1所初中教学及辅助用房面积、生均教学仪器设备值不达标,2所初中生均体育运动场馆面积不达标。
整改情况:一是立即对x镇中心小学骨干教师数据核查,明确骨干教师统计口径,修正数据,经核查具有有效期内骨干教师资格的教师实际为6人,达到指标要求。要求民主小学、实验小学重新提交有效期内骨干教师证书,避免重复统计和遗漏。同时,针对部分骨干教师面临证书超期的问题,教育局将在今年秋季学期通过组织新一轮骨干教师培训对其进行认定。二是对市第五中学未达标项,通过加快实施异地迁建和仪器设备项目采购,计划2026年9月达到标准。目前市第五中学迁建已完成项目管理及项目监理招标,工程规划许可办理及初步设计批复,计划10月10日前项目开工。x镇中学通过提质扩容,2026年9月达到标准。x镇中学综合楼项目已完成可研报告并报发改部门审批。x中心学校体育场馆经改造,现已基本达到评估要求。
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